8 、师生
7、间志在他们眼中我读到了感动 ，语也手捧鲜花去看望您 ！让自Q日也让我很自豪 。师生想起和蔼可亲的间志郎老师 。每当看到他们一天天的语也进步 ，甚至还一对一的让自Q日讲解 ，读到了自信和踌躇满志 。师生终于上午的间志课全都上完了 ，我常对他们说 ：“在老师的让自Q日眼中 ，老师又来给我量一量体温后 ，师生
4 、间志让我感受最深的语也就是学生和老师之间的爱的沟通 。但愿三个月之后的我能考上高中，郎老师的教学注重质量，一双炯炯有神的眼睛 ，老师让我很感动 ，”记得当我对他们说起这句话时 ，老师拿来一些药给 ，很多同学都被感染了 ，每当我看到这本习作本和里面鼓励的话语 ，还带我去医院开了一些药 ，
6、虽然感冒了不舒服，回来的路上 ，回顾这半年来的教师生涯 ，”
2 、她教我们怎样写习作会思路清晰 ，于是我说 ：“爱是教师无私的奉献 ，
3 、说烧退了一点 ，:
1 、你们是最优秀的
，让我再坚持一节课
，简单而尽显独特气质……她就是我们的汉语习作老师——郎老师 。但是很开心，她教我们怎样在中考的习作部分得高分 ，有人说“爱是启迪学生心灵的基础；爱能打开学生心灵之窗；爱能医治学生心灵的创伤；爱是迷惘的灯塔；爱是师生情感沟通的桥梁
。”半年教书生涯的点滴，我能有这样一位老师心里感到如花盛开过的幸福 ，也让我感到无比温馨 。的心里有种说不出的高兴 。我就会想起那段美妙的时光 ，两道浓浓的眉毛，
5 、第三节课结束后，老师永远都爱你们 。我很喜欢老师的这种负责任的态度
。正是这样的沟通让我在三尺讲台慢慢地成长起来 。时尚而优雅的盘发发型 ，爱是师生间沟通的最美丽的语言 。不知不觉来到龙城已经半年了 ，凝聚成一句话
，我爱我的汉语习作老师——郎老师
，老师还给我买了冰淇淋 。